武宁县从年开始建设乡村学校少年宫，经过11年探索，建成各级各类学校少年宫18所，其中中央专项彩票公益金资助建设8所、省级专项彩票公益金资助建设6所，市级资助建设乡村学校少年宫4所，实现辖区乡镇学校全覆盖。
少年宫从无到有、由点到面，覆盖全县八千余名未成年人，进一步改善了学生课外活动阵地薄弱的状况，丰富了农村学生课外文化生活，为乡村“复兴少年宫”的试点建设积累了师资力量、运行制度和丰富的活动项目等经验。
01鲁溪镇中心小学乡村学校少年宫
“武宁茶戏”属江西省非物质文化遗产。学校少年宫在成立之初便将“武宁茶戏”纳入其中，每年在三四年级精选一批对采茶戏有兴趣爱好的学生组成采茶戏兴趣小组，聘请了国家二级演员县文化馆专职采茶戏老师和当地茶戏民间艺人来校创作和指导采茶戏排练。
近几年，学校创作的采茶戏《防溺水，不能忘》作为九江市全市中小学学校安全工作现场会看点进行表演；采茶戏《素质教育好处多》参加了由省委宣传部、省教育厅、省电视台联合主办的“唱响中国梦”活动。另外，学校创作的《为官要学包文拯》等戏目多次参加全县青少年艺术节闭幕晚会和教师节庆祝晚会。
02横路中心小学少年宫
横路中心小学将新时代文明实践与乡村“复兴少年宫”建设深度融合，依托本校在职教师保障复兴少年宫的日常运行，并邀请到书法家、文化馆艺体特长人员、民间舞龙艺人等志愿服务力量，拓展了人力资源，保证乡村“复兴少年宫”对各类特长师资的需求。
少年宫是学生艺术、体育活动开展的集中场所。向学生普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好，横路中心小学少年宫还开展了排球、演讲、书法、剪纸、舞蹈等活动。
03官莲乡中心小学少年宫
官莲乡中心小学把乡村学校少年宫作为落实“双减”政策的一个有效载体，将课后服务课程与乡村少年宫活动有效衔接，科学合理地为学生提供多元化“菜单”，帮助学生增强实践、发展特长，真正落实“五育并举”教育目标，目前已有棋类的、艺术类、体育类的等等30多个活动项目。
网球官莲乡中心小学少年宫在学校运动场开展，专业的体育老师把网球带入了学校少年宫。不仅培养学生的动手能力而且锻炼学生的身体素质,培养学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，养成良好的运动习惯。
04船滩小学少年宫
根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，船滩小学少年宫结合本地乡村特色设计活动内容，开展道德教育、体验教育和实践教育，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。经过多学期的努力，乡村学校特色课后服务已初具规模。
年以来船滩小学依托新时代文明实践所（站）、乡村学校、红色基地开展革命故事分享会、参观梅友党支部等爱国主义教育活动共22场次，参与人数共计余人。
来源：武宁县文明办
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