科学管理结硕果团结拼搏铸辉煌上蔡县第二

三十载的辛勤耕耘,三十载的桃李芬芳,上蔡二高,一只浴火的凤凰,振翅翱翔在古蔡大地上,在县委县政府的正确领导下,在县教育局的关心支持下,科学管理,特色办学,书写着新的篇章,铸造着新的辉煌。

上蔡县第二高级中学建校于年。在办学之初,人数少,规模小,只有两个教学班,十几位教职工。经过三十二年的砥砺奋进,学校得到长足的发展,迅速变为万人规模的上蔡大校。学校现有教职工人,个教学班,在校学生人。年张贺开同志任校长以后,总结办学成功经验,借鉴同行成功范例,规划学校发展方向,提出了“追求卓越唤醒高尚”的发展理念,遵循“勤、和、实、新”的校训,全面实施素质教育,积极推进课程改革;学校办学条件进一步改善,办学规模进一步扩大,全封闭管理进一步规范,教学质量稳步提升。学校教风正、学风浓,社会知名度和美誉度明显提升。高考成绩连续多年位居全市同类高中第一名,成为莘莘学子成长、成才的摇篮。年高考取得了优异的成绩,受到县政府通令嘉奖。年高考实现了新跨越,分以上的10人;首届俄语班进一本线11人,二本线41人。宋子豪同学以分的成绩位居理工类全县前20名,被上海复旦大学录取。学校先后荣获“全国读书育人先进学校”“全国作文教学先进单位”“河南省校园文化艺术先进单位”“驻马店市文明单位”“驻马店市教育系统先进集体”“驻马店市平安建设先进单位”“驻马店市教学质量先进单位”“驻马店市基础教研教改先进学校”“驻马店市五四红旗团委”“上蔡县高招先进单位”“上蔡县教育系统先进集体”“上蔡县先进基层党组织”“上蔡县未成年人思想道德建设先进集体”等百余项荣誉称号。办学三十二年来,一批批二高学子,跨入高校大门,走向祖国四面八方。问渠哪得清如许为有源头活水来上蔡二高成绩斐然,得到各级领导的肯定和全县人民的赞誉,追本溯源,因为她有:

一、务实奋进的领导班子

学校领导班子主动加强政治建设、党风廉政建设,积极参加各种学习和培训,把学习的成果转化为行动指南。党总支积极履行党建主体责任,落实“一岗双责”要求,加强从严治党,加强意识形态建设。班子成员科学分工,明确职责,充分发挥了领导班子的整体合力和战斗力。上蔡二高校长张贺开务实开拓,作风民主,廉洁自律,业务水平高、组织能力强,富有事业心和责任感。学校定期召开校长办公会,学校重大决策集体研究决定,形成了讲团结,讲奉献,富有凝聚力和战斗力的领导集体,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。定期召开行政办公会、年级组工作会,加强行政管理,不断提升中层团队执行力。

二、爱岗敬业的教师队伍

上蔡二高有一支优秀的教师队伍——爱岗敬业、无私奉献,与时俱进,永不言败。学校专任教师全部具有本科以上学历,其中博士生2人、硕士生16人,具有高级职称教师人,具有中级职称教师人;专任教师90%以上能熟练使用现代化多媒体教学。学校注重加强教职工的专业技术培训。学校每年都对新教师开展岗前培训,使新教师迅速站稳讲台。成立了名师工作室,名师引领、辐射带动,并依托名师工作室对全体教职工开展微课讲授、课件制作等专业技能培训。学校校本培训成绩显著,近年来,上蔡二高先后有曹传楠老师荣获“中国好教育”第五届“同课异构”全国冠军赛生物学科总冠军;段颖颖等2位老师获得省级优质课一等奖;李素芳等两位老师获评国家教育精品课省级优课,贾园园老师荣获全市青年教师政治公开课一等奖;董岚娟、张娜、王一凡等十余位教师在河南省创新发展联盟同课异构大赛中获得学科冠军、学科特等奖和学科一等奖。学校不断加强师德师风教育。开展了落实中央八项规定精神专项以案促改警示教育,教育系统违规违纪问题以案促改警示教育,落实中央八项规定精神,加强党风廉政建设和作风建设。开展了评教活动,建立了师德奖惩机制,定期开展师德典型评比表彰,把师德表现作为教师培养、绩效考核、评优评先、晋升职称的首要内容,实行“师德师风”一票否决制,打造了一支师德高尚,业务精湛,可持续发展的教师队伍。

三、科学合理的管理机制

上蔡二高建立了一套科学合理的管理机制,促进学校不断发展。科学管理,构建全面目标管理体系。每学年开始,学校领导班子召开会议,研究部署新学年工作计划,并层层分解,具体落实到各个部门。开展处室主任、年级主任愿景规划听证会,开展常规教学督导,交流了工作,调动了各部门的主观能动性。强化目标管理,建立和完善激励竞争机制。学校制定了《上蔡二高教职工绩效考核方案》,从教师的上课、辅导、作业、教案、坐班、监考、教研、听课等各个方面作了详细的积分规定,从而进一步规范了常规教学管理,抓好抓实了教学环节的每一个过程,保证了良好的教学效果。创新教学管理手段,提升教学质量。学校先后确立了教学质量提升年、师德师风提升年、规范建设提升年、特色发展突破年、创新发展推进年等年度发展主题,紧紧围绕全面提升教育教学质量这一中心工作,向管理要质量,向课堂要质量。加入了河南省十二校高中创新发展联盟,和其他十一所高中搞联考、比成绩,搞教研、比创新,搞管理、比校风,教有目标,学有标杆,促进教师“教”的质量和学生“学”的质量的提升。加强了后勤管理。学生餐厅实现明厨亮灶,干净卫生,打造布鞋餐厅、严格执行4D6S管理,饭菜质量高,种类齐全,价格合理,丰富可口;标准化的学生寝室实行物业化管理,保证寝室的安全卫生,为学生营造了安全舒适的生活环境。坚持疫情防控常态化。学校领导班子高度重视疫情防控工作,带头参与疫情防控。学校严把入门关,禁止外来人员、车辆随意出入,禁止快递、外卖进校园,外防输入;学校备足了疫情防控物资,对校园开展经常性消杀;学生坚持晨午晚检、错峰放学、分批就餐就寝,内防扩散。

四、和谐优美的校园环境

学校规划科学,布局合理,功能齐全,设施完善,校园内外环境优美。塑胶操场、米环形跑道、篮球场、足球场、乒乓球场等配套设施齐全。学校坚持一天一次大扫除,聘请保洁公司全天保洁;投入资金建设了绿色环保文化小花园,全面绿化美化校园,让师生能够在一个整洁优美的环境中学习、生活。学校不断加强现代化学校建设,为各个教室配置了全市一流的多媒体等教学设备。高标准配备了安全监控系统、校园广播站、校园网络等教育教学设施;教室内全部配备了直饮水设备、饮水机,保证了师生饮用水不间断供应。教室、寝室安装了空调,为同学们提供了一个良好的学习、休息环境。加强了安全管理,构建平安和谐校园。学校逐步深化、细化了全封闭管理,禁止学生带手机进校园。学校不断强化安全措施,聘请了专职保安24小时轮流值班巡逻,充分发挥校园内监控摄像头的威慑作用,让技防设施充分发挥作用,让人防措施落到实处。近几年来,该校多次被评为市、县平安校园创建先进单位。学校建立完善了各类突发事件应急预案,对学生进行了安全教育、法制教育,开展了消防疏散应急演练,提高了师生应急能力。

五、成效显著的德育教育

学校坚持立德树人,育人为本、德育为先。开展了养成教育、纪律教育、升国旗仪式、学雷锋活动、清明节爱国主义教育、成人仪式、走成功之门、感恩励志教育、远足活动等形式多样的德育教育活动,立德树人,使学生成才与成人并重并行。师生积极参与志愿服务活动,学雷锋、做好事,开展社会实践。全体教职工积极参与疫情防控党员先锋岗、文明城市创建服务岗;党员志愿者配合社区开展了高中风险地区返乡人员大排查。学生志愿者利用课余时间到社区敬老院、县烈士陵园等地方开展志愿服务活动,传承、弘扬了雷锋精神。学校开展了书画进校园活动、非物质文化遗产进校园活动、戏曲进校园活动,营造了弘扬中华传统文化的良好氛围。充分利用春节、清明节、重阳节、中秋节等传统佳节和“我与祖国共成长”等主题升国旗仪式,对学生开展养成教育、纪律教育、安全教育、法制教育、爱国主义教育、感恩励志教育,使学生养成良好的行为习惯。积极


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