在学校——读万卷书，在寒暑假——行万里路。这似乎已经成了家长和孩子们的普遍共识，正在有意无意地实践着。当然，任何事情总是没有那么绝对，在学校读书时，孩子们也可以行走乡间、山丘、闹市，也可以进行实践体验等；在寒暑假，孩子们也可熟读经典，但基本的成长路径就是如此。因此，面对即将到来的暑期，孩子们应该怎样行走才好呢？家长又该怎样辅助呢？曾经火爆的暑期校外培训，将孩子们紧紧地圈在了培训班上，让人回想起来深感痛心，毕竟这是孩子们难得的自由释放时间，而校外培训剥夺了孩子们的自由玩耍权利。好在今年暑假，在国家层面的重拳出击下，校外培训开始大幅收敛。提前教学不敢明目张胆地搞了，特别是学前班上小学课程的内容更是被明确禁止；虚假广告不敢大张旗鼓地宣传了，因为各地的教育监管部门正在大力整顿规范校外培训机构；高价收费，长线收费不敢公开地收了，因为国家只允许培训机构收取最长三个月的培训费，而且只能存入被监管的银行账户等等。这是国家对孩子们的保护与关爱，是对家长的提醒，是对科学育儿的尊重。相当一部分家长已经领悟到了国家出台这些政策的真正意图，正在努力纠偏曾经的一些错误做法，还孩子一个自由快乐的暑假。那么作为家长的您，面对即将到来的暑假，对孩子们的暑期生活将会作怎样的安排？杨老师认为，在当前国外疫情肆虐，国内有零星病例的情况下，要规划好孩子们的暑期生活，还需要有一个指导思想，即：国内安排第一，本地安排第一，避开疫情重灾区。具体可以从以下四个方面进行考虑：一、放飞孩子的心灵，陪伴孩子走向大自然暑期是孩子们走向大自然，亲近大自然，了解大自然的最佳时期。许多家长正在想方设法挤时间，准备陪伴孩子去爬山，去徒步，去游泳，去玩耍；和孩子一起走向田野，走向森林，走向沙漠，走向海洋；共同感受泥土的芬芳、大山的巍峨、森林的原始、沙漠的荒芜、大海的宽广。未成年的孩子通常由父母陪伴出行，成年的孩子喜欢与同龄人结伴而行。其实，这样的出行也是一种学习，是一种生活体验，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。陪伴孩子走向大自然，就是学校理论与社会实践相结合的一种体验，是书本知识的拓展与延伸。我们家长可不要小看了这一点，也不要忽视了这一点，因为个别家长经常错误地认为：只有在学校，在教室，在培训班才叫学习，孩子们拿着书本才叫学习。而其实孩子们的学习无处不在，向大自然学习同样重要！“读万卷书，行万里路”就包含这层意思。可能有人会问：“去大自然撒野，孩子能学到什么东西？”其实学到的东西可多了，譬如：强健有力的体魄，海纳百川的胸怀，坚忍不拔的意志，天人合一的感悟，万物有灵的体会……而所有这一切，往往是孩子健全人格的重要组成部分，对孩子的成长至关重要，会影响孩子一辈子。如果我们稍作反思，就能体会到这些。各位家长，请还给孩子一个自由释放的假期吧，让孩子走出教室，走出培训班，走出狭隘的小天地，走向宽广而又充满无限魅力的大自然……二、以史为镜知兴替，鼓励孩子走向历史遗迹，走进博物馆孩子们除了走向大自然，还可以走向历史遗迹，走进博物馆。我们知道，中国有年的发展历史，全国各地都有许多著名的历史遗迹，如北京的圆明园、八达岭长城，武汉的黄鹤楼、归元寺，杭州的雷锋塔、灵隐寺等等。在当前全球新冠肺炎疫情仍然肆虐的大环境下，利用暑假，鼓励孩子，立足国内，走向历史遗迹是我们明智的选择。特别，今年“七一”是建党周年华诞，更应该利用这个契机，带孩子走向革命圣地，走进抗日战争纪念馆、英雄前辈的故居，接受爱国主义教育，感受幸福生活的来之不易，教育孩子爱党、爱国、爱人民。当然，游览历史遗迹、革命圣地，最好先让孩子们做一些功课，提前阅读一下相关的历史，这样在游览时，孩子们才能有所体会，有所感悟，才会有更大的收获。同样，中国的博物馆也很多，每一个省市都有，都是孩子们了解相关历史的好去处。建议各位家长在安排暑期活动时也不要忘了博物馆。博物馆的种类很多，有国家历史博物馆、地方历史博物馆、专业类博物馆（如军事博物馆、北京自然博物馆、天津戏剧博物馆）等等。家长可以根据孩子的特点，选择合适的博物馆前往，当然也可以与孩子商量确定。从历史遗迹与博物馆中阅读历史，了解历史，完全不同于学校课本上学历史，别有一番风味，相信孩子们会更感兴趣。常言道：“以史为镜，可以知兴替，可以明事理”。希望我们的孩子都能充分利用暑假，走向文明古迹、革命圣地，走进博物馆。三、未来已来，让孩子们利用假期走向未来关于未来，孩子们有许多畅想，一些未来学家也有许多猜想。理论上，有教育家朱永新的《未来学校》；实践上，有诸如杭州湘湖未来学校等众多的“未来学校”，有在国内12所著名大学中即将设置的“未来技术学院”，还有“未来科技馆”、“未来博物馆”、“未来科技城”等等。那么，这些众多的“未来”到底具有一些什么样的特征？是否也可以让孩子们利用暑假去了解一下？在这方面，除了学校偶尔会组织学生去参观学习外，家长完全可以利用暑假，带孩子去现场学习了解，了解未来科技的
发展趋势，了解未来学校的模样，了解未来社会的生态，从而激发起孩子们的探究之心，为将来的职业发展打下基础。四、艺术与体育是孩子的两只翅膀，在暑期可以让孩子的这两只翅膀变得更强更大每一个孩子都有丰富的艺术细胞与体育禀赋。虽然孩子们在学校期间都有相应的课程，但毕竟时间有限，内容有限，这对于艺术天赋突出、体育禀赋异常的孩子来说是远远不够的，需要利用其他时间来进行拓展与强化，而暑假就是这样的时间。如果您的孩子艺术天赋突出，体育禀赋异常，那么请与孩子商量报特长班或去特色夏令营吧，这将是孩子最开心的事，也是扬长教育的具体体现。当然，您也可以和孩子一起走进大剧院听高雅音乐、观看戏曲，也可以走进体育馆看篮球（排球、羽毛球、乒乓球等）比赛，走向运动场现场观看足球比赛、田径比赛等等。总之，“读万卷书”以学校为主，“行万里路”以大社会大自然为主。明白了这一点，那么我们就可以在不同的时间段，充分利用各种资源，调整好生活节奏，为孩子们的成长成才不断赋能。当然，上面所述这些都是以家庭经济条件为基础的，如果经济条件不具备，那么孩子们的暑期安排就应该精简些，且以本地为主。
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