齐鲁网·闪电新闻8月1日讯日前，山东省教育厅印发《关于遴选建设山东省高水平学生艺术团的通知》，省级学生艺术团申报分为歌舞类、器乐类、戏剧戏曲类、艺术实践工作坊类4个类别。高水平中小学生艺术团，本次全省共遴选确定50个左右；高水平大学生艺术团，本次全省共遴选确定25个左右。通知明确，支持全省大中小学校广泛开展特色艺术团建设工作，在此基础上，计划用2年时间重点培育建设个省级高水平中小学生艺术团和50个省级高水平大学生艺术团，逐步形成特色突出、制度完善、大中小学贯通发展的学生艺术团培育建设体系。
原文如下：
山东省教育厅关于遴选建设山东省高水平学生艺术团的通知
各市教育（教体）局，各高等学校：
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实省政府办公厅《全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分工方案》（鲁政办字〔〕号）要求，加快推进全省学校美育改革发展，经研究，决定遴选建设一批省级高水平学生艺术团。现将有关事项通知如下：
一、总体要求
（一）指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以促进学生全面发展为目标，坚持政治性、思想性和艺术性相统一，积极开展方向正确、健康向上、格调高雅、形式多样的美育实践活动，在加强思政教育、传播先进文化、强化交流展示、活跃校园氛围以及推动全省学校美育改革发展等方面发挥更大作用。
（二）基本原则。
——坚持育人导向。突出培育和践行社会主义核心价值观，遵循美育特点和学生成长规律，让学生真正成为美育实践活动的体验者、参与者，完善全员全过程全方位育人格局。
——坚持规范管理。注重加强学生艺术团管理，积极扶持、规范运作，在队伍建设、活动开展、工作考核等重点环节明确管理内容、目标和办法，保证学生艺术团健康、持续和稳定发展。
——坚持特色发展。立足地域文化特色，依托学校资源优势，因地因校制宜，加强学生艺术团内涵建设，在日常管理、节目编创、交流展示、品牌打造等方面积极探索特色发展路径。
——坚持示范引领。充分发挥高水平学生艺术团示范引领作用，将典型引领与整体推进相结合，组织开展专题研讨培训、现场推进会、成果交流展示等活动，建立辐射带动其他学校的美育推进机制。
（三）工作目标。
支持全省大中小学校广泛开展特色艺术团建设工作，在此基础上，计划用2年时间重点培育建设个省级高水平中小学生艺术团和50个省级高水平大学生艺术团，逐步形成特色突出、制度完善、大中小学贯通发展的学生艺术团培育建设体系。
二、申报范围及数量
（一）高水平中小学生艺术团。由各市组织申报，要统筹兼顾不同学段、不同类别。参照山东省第七届中小学生艺术展演成绩，济南市、青岛市、淄博市、烟台市、威海市每市推荐6个学生艺术团，其他每市推荐4个学生艺术团。本次全省共遴选确定50个左右。
（二）高水平大学生艺术团。全省普通高校均可申报，每校可推荐1—2个。鼓励从非艺术类专业学生中挖掘、选拔、培养艺术团成员，组建非艺术类专业学生艺术团。本次全省共遴选确定25个左右。
三、申报类别
省级学生艺术团申报分为歌舞类、器乐类、戏剧戏曲类、艺术实践工作坊类4个类别，具体申报名称规范如下:
（一）歌舞类。包括合唱团、舞蹈团，其中舞蹈团不得少于36人、合唱团不得少于60人。
（二）器乐类。包括交响乐团、民族乐团、管乐团、弦乐团、打击乐团、丝竹乐团等，其中交响乐团、民族乐团、管乐团不得少于65人，其他团不得少于30人。
（三）戏剧戏曲类。包括话剧团、音乐剧团、各类戏曲曲艺团等，本类艺术团不得少于20人。
（四）艺术实践工作坊类。本类艺术团不得少于15人。
四、申报条件
（一）办团方向正确。贯彻落实党和国家政策文件精神，培育践行社会主义核心价值观，以弘扬中华优秀文化、革命文化、社会主义先进文化为导向，为增强文化自信、繁荣校园文化发挥积极作用。
（二）组织管理到位。艺术团组织机构健全，分管校长和分管部门明确，履行职责到位。艺术团活动有计划、管理有规章、工作有总结。有专人负责艺术团的日常管理、排练、演出、活动组织、档案整理等工作。学校有计划地招收和选拔有艺术特长的学生加入艺术团，有培养措施，后备力量充足。
（三）保障工作有力。艺术团有一支以本校艺术教师为主组成的指导教师队伍，同时，聘请本地区或全省、全国高水平艺术专家定期进行辅导。学校每年安排满足艺术团活动和建设的专项经费。艺术团有固定的排练、活动场所，其中中小学生艺术团活动场所面积不小于平方米，大学生艺术团活动场所面积不小于平方米。艺术团要配备充足的排练、演出、活动器材设施。
（四）团队作风过硬。艺术团团风良好，团员认真参加艺术团的学习、排练和演出活动，自觉遵守艺术团的规章制度；团员积极参加本人所在院系、班级的文艺活动，充分发挥骨干作用。
（五）艺术成绩优秀。艺术团积极参加省教育厅举办的各项艺术展演活动，取得的成绩在全省名列前茅，在近两届山东省学生艺术展演或单项展示活动中荣获一等奖。
（六）对外交流较多。积极参与所在地区重要演出，参加国内外文化艺术交流活动。大学生艺术团每年组织和参加进学校、进社区、进企业等社会活动。
（七）校地特色明显。有一批经典的保留节目、曲目或作品，有若干反映本校本地文化传统、学科特点、地域特征的节目、曲目或作品。
（八）创新能力较强。深入挖掘黄河文化、齐鲁文化、红色文化内涵开展主题创作，注重中华优秀传统文化的传承与实践。歌舞类、器乐类、戏剧戏曲类艺术团能创编（作）、排练、演出、展示若干具有较高质量的新作品，大学生艺术团能独立举办不低于60分钟高质量专场演出，中小学生艺术团能独立举办不低于40分钟高质量专场演出。
五、申报程序
（一）自主申报。参加申报的学校填写《山东省高水平学生艺术团申报书》，中小学生艺术团逐级报送至各市教育（教体）局，大学生艺术团同时填写《山东省高水平学生艺术团申报汇总表》报送至省教育厅。
（二）地市推荐。各市按要求对中小学校申报材料进行审核，填写《山东省高水平学生艺术团申报汇总表》进行推荐。
（三）省级评定。我厅组织专家采取材料审核结合实地查看的方式，确定拟通过名单，经公示无异议后，认定为山东省高水平学生艺术团。
六、其他事项
（一）加强组织领导。各市、各高校要将学生艺术团建设作为推动学校美育工作的重要抓手，结合地区和学校优势科学制定遴选建设方案，实事求是、客观公正、择优推荐。
（二）强化政策支持。省教育厅将持续支持省级高水平学生艺术团建设，成立山东省高水平学生艺术团联盟，统筹指导学生艺术团建设和管理；积极搭建交流展演平台，展示学校美育成果；引进专家开展专业培训，提升学生艺术团专业水平；支持省级高水平大学生艺术团优先立项“高雅艺术进校园”项目；通过新闻发布、媒体推荐等方式大力宣传推介各地各校工作经验。
（三）实行动态管控。省教育厅将根据《山东省高水平学生艺术团管理办法》，组织专家定期对学生艺术团进行跟踪监测和综合评价，并适时开展实地抽检，对推进不力、管理不到位、建设成效不佳的学校撤销称号。同时，根据全省美育改革发展规划，结合建设整体布局，适时吸纳补充高水平学生艺术团。
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